为培育学生精益求精的工匠精神和敬业乐业的职业精神，充分发挥劳动教育的育人作用，探索劳动教育融入人才培养全过程的具体策略，12月18日下午，由马克思主义学院主办的“劳动教育的新时代内涵”2024年劳动教育论坛暨劳动教育研究中心揭牌仪式在玄德楼210会议室举行。我校副校长丁志卫、校长办公室主任赵强、科研处处长孙建、教务处处长蔡炳育、学生工作处处长陈永花、教师发展中心主任武红阵等相关部门人员，我校全体劳动教育教师、马克思主义学院全体教师参加会议，会议由马克思主义学院院长张建亮主持。

丁志卫在致辞中表示，劳动不仅是人类文明的基石，更是个人成长成才的必经之路，本次论坛的召开和劳动教育研究中心的揭牌成立，标志着我校在劳动教育研究领域迈出了坚实的一步，学校将以此为契机，进一步整合资源，深化研究，努力将研究中心打造成为劳动教育理论与实践创新的高地，为培养更多具备工匠精神、创新思维和社会责任感的高素质技术技能人才贡献力量。

孙建、陈永花为我校劳动教育研究中心揭牌。

马克思主义学院劳动教育教研室主任陆扬介绍了我校劳动教育的教学与研究现状。近年来，我校出台了《苏州工业园区服务外包职业学院新时代劳动教育实施方案》，开设《劳动教育概论》理论必修课以及劳动教育特色选修课程，探索构建与专业教育相结合的劳动教育课程体系。我校教师结合实际教学经验，不仅自编劳动教育教材，还发表了多篇具有广泛影响力的科研论文，通过与合作企业开展项目化教学，推动校企合作之桥与专业实践之壤深度融合，在实践中培养学生的劳动技能，增强实践能力。

在“劳动教育的新时代内涵”专题分享环节，一批专注于劳动教育研究并取得显著研究成果的教师做了交流分享。陈永花作《传承创新拓展劳动教育新动能，同心同德谱写立德树人新篇章》的交流分享，她介绍了依托区域特色全方位建构以劳育人体系的劳动育人的思路。商务管理学院教师任小芳结合近三年来开展劳动教育的心得体会，分享了将优秀的农耕文化融入进高职劳动教育体系和融合创业创新教育开展劳动教育课程设计的经验。在教学研究领域，数字艺术学院辅导员高雨探讨了生活教育视域下高职劳动教育的路径探索。马克思主义学院教师丁瑞就劳动教育评价研究展开讨论和分享。商务管理学院副院长夏少辉介绍了马克思主义劳动美学对职业院校劳动教育供给的启示。马克思主义学院副院长曹顺分享了建国以来中国共产党劳动教育思想的演进逻辑、历史经验和重要启示。

之后，与会教师分别就劳动教育与专业结合，数字时代劳动教育的创新发展等问题分享他们的见解与体会，共同探讨劳动教育的实践路径。

孙建认为，我校劳动教育领域已经形成了一批高质量研究成果，具有理论高度和实践深度，大家要进一步研究如何把劳动教育融合在专业教育之中，融合在生活之中，站在一定理论的高度上，探索劳动教育学科体系、学术体系和话语体系的构建，努力从生活中培养学生的劳动习惯、技能中培养学生的劳动观念、在榜样中培养学生的劳动精神。

近年来国家对劳动教育的重视程度不断提升，作为职业教育的重要阵地，我校积极响应国家号召，深入探索劳动教育的内涵与外延，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。未来，我校将继续秉承“顺进化之理，应未来之需”的校训精神，坚持立德树人根本任务，不断探索劳动教育的新模式、新路径，努力构建具有鲜明特色的劳动教育体系，为服务地方经济社会发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。